□本报记者 赵一诺

哈尔滨医科大学紧扣“落实立德树人根本任务，强化实践育人成效”核心要求，立足医学教育特色，对接健康中国战略与龙江振兴需求，以“课程－竞赛－试点－服务”四维育人模式为支撑，将全国教育大会、全省教育大会精神转化为人才培养生动实践，为新时代医学教育注入强劲动能。

以思政铸魂，哈医大构建“大思政”育人新格局。学校始终把思想政治教育摆在首位，构建全周期、多维度价值引领体系，打造“医道学途·大思政课”“红医芳华”等品牌，将思政教育嵌入新生“开学第一课”、毕业生“最后一堂思政课”，形成“入学铸魂－在学强能－毕业立志”闭环链路。制定《大学生核心素养培育方案》，将思政要求融入全校近1000门课程，获批国家级课程思政示范项目1项、省级17项，入选教育部“大思政课”实践教学基地2个、省级6个。

以竞赛赋能，哈医大打造“产学研”创新新引擎。学校以学科竞赛为牵引，构建“赛事牵引、多维赋能”育人体系，推动科技创新与实践育人深度融合，构建“校－省－国”三级竞赛孵化体系，推行学生专业班主任和导师制，临床医学专业大一开展早期临床实践，实现“早临床、多临床、反复临床”培养目标。每年投入400万元支持“挑战杯”“大创赛”“职业规划大赛”等，孵育100项“春蕾种子计划”项目，3500余名教师参与指导，斩获“挑战杯”国赛一等奖12项、中国国际大学生创新大赛银奖3项，全国大学生职业规划大赛金奖1项，第十届中国大学生医学技术技能大赛预防医学赛道总冠军等。健全“研－赛－产”转化机制，46项竞赛作品转化为医工交叉产品，获批国家级高新技术企业3个，申请专利148项、软件著作权85项、高水平论文百余篇，参与省市级重点研发项目18项，总产值超3000万元，60余家企业运用相关产品，实现“以赛促创、以创促产、产教融合”良性循环。

以综合改革试点为抓手，哈医大构建五育融合育人新生态。学校基础医学院作为教育强国建设三年行动计划立德树人机制综合改革试点院系，锚定“五育并举、协同育人”目标发力，深挖校史红色资源，编撰《伍连德画传》《走近伍连德》，录制《哈医大记忆》纪录片。与深圳大学医学工程学院共建“卓越工程师训练营”，与香港中文大学、俄罗斯圣彼得堡西北国立医科大学开展交流，选派学生研学；编写《基础医学课程思政案例库集》，打造“课程思政示范课堂”，获2025年全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛省级二等奖。建成大学生心理健康教育中心，依托4支社会实践团体推动专业实践与志愿服务、劳动教育深度融合，实现“以劳树德、以劳增智”。

以服务践知，哈医大拓宽“接地气”育人新路径。坚持“知行合一”，引导医学生走出校园践行医者初心。亚冬会期间，212名志愿者奔赴5大领域、18个场馆，开展医疗保障、赛场维护等志愿服务，队伍以“退出比例最低、专业性最强”获执委会肯定，获评“冬梦大使”。开展兴边富民志愿服务，选派学生赴东宁、穆棱等10余个县市区支教义诊、参与暑期“三下乡”，累计志愿服务983次，覆盖35295人次，为社区居民义诊2000余人次；大学生事务中心年均办理事务1.38万件，勤工助学提供4500余小时岗位。