思想政治教育是实现立德树人的核心环节，学生管理工作则是保障育人质量的关键抓手，二者作为高校人才培养的两大核心支柱，对高等教育的高质量发展起着决定性作用。然而随着信息化社会的变革、多元化价值观的冲击和学生群体需求的复杂化，思政教育与学生管理工作需要适应全方位育人的现实需求。积极探索思想政治教育与学生管理协同发展的新路径，成为高校在新时代高等教育改革进程中亟待破解的育人课题。本文尝试从理念创新、机制构建、方法创新、文化引领四个维度入手，希望能够为解决这一课题提供新的思路和方向。
理念创新，构建以学生为中心的育人生态。强化以学生为中心的理念。实现高校思想政治教育与学生管理协同发展的必要前提是强化以学生为中心的理念，将其作为高校教育和管理工作的根本指导，将学生的需求与发展置于首位，充分关注学生的思想动态和反馈建议，以此来提升协同发展的实际效应。高校思想政治教育与学生管理部门应当组织专人定期开展学生思想状况调研工作，详细了解他们在学习、生活、娱乐中的困惑与需求，并据此调整思想政治教育内容与学生管理工作策略，以便更好地满足学生的成长成才需求。推动全方位融入理念。全方位融入理念是指将思想政治教育融入学生管理的全过程、各环节，以实现协同发展效应的最大化。在学习管理环节，可以通过课程思政建设，将思想政治教育有机融入专业课程教学设计，使学生在学习专业技能的同时接受思想熏陶；在生活管理环节，可通过宿舍文化建设、校园活动组织等形式，为学生营造隐性思想政治教育环境，潜移默化地影响学生的价值选择与行为习惯。
机制构建，打造协同发展的制度保障。建立高效沟通机制。高效沟通机制是实现高校思想政治教育与学生管理协同发展的重要保障。高校应成立由党委牵头、各相关部门参与的协同育人工作委员会，定期召开联席会议，共同研讨学生思想状况及管理难题，确保信息能够及时共享、问题能够妥善解决。利用数字化平台畅通沟通渠道，打破信息壁垒。例如，开发思政管理一体化平台，集成学生学业数据、行为数据、心理测评结果等各项信息，推动思想政治教育部门与学生管理部门之间实现信息共享；由辅导员和思想政治教师牵头成立学生工作微信群，及时就各种问题展开交流讨论，畅通沟通渠道。构建资源共享机制。资源共享机制能够切实推进高校思想政治教育与学生管理协同发展进程。统筹规划、系统整合高校各类资源，为思想政治教育与学生管理的协同发展提供有力支持。例如组建“思政教师+辅导员”复合型育人团队，实现师资队伍协同，提高师资利用率；统筹校内外资源，与地方企业、相关文化场馆、社区等共建育人基地，实现资源利用的最大化。
方法创新，激活协同发展的实践载体。深度应用新媒体技术。新媒体技术的深度应用可以为高校思想政治教育与学生管理协同发展注入新的活力，提升协同育人工作实效。伴随着数字化时代成长起来的Z世代青年对于新媒体平台的热衷程度难以想象，高校应顺应大学生需求，利用微博、微信公众号、小红书等新媒体平台开展形式新颖、内容丰富的思想政治教育与学生管理工作；将新媒体平台作为师生交流的重要载体，通过线上答疑、讨论区互动等形式，完成对学生的价值引导和管理工作；借助大数据技术对学生社交媒体数据进行深入分析，生成个性化报告，以帮助教师及时且精准地了解各位学生的思想、行为动态，方便开展针对性教育和管理工作。组织开展多样化实践活动。多样化的实践活动是促进高校思想政治教育与学生管理深度融合、协同发展的有效途径。高校应组织开展丰富多样的实践活动，如志愿服务、社会调研、文化节展演等，让学生在亲身参与中体会思想政治教育的价值内涵，并将其内化为自身的行为准则。需要注意的是，实践活动的设计应当注重形式创新与内容吸睛，以吸引更多学生参加；在活动结束之后，应及时总结活动成果、反思活动不足，听取各方建议不断优化具体方案，以期在之后的实践活动策划中进一步提升思想政治教育与学生管理的协同发展效应。
文化引领，构建协同发展的精神纽带。建设协同育人的校园文化。高校思想政治教育与学生管理协同发展除了需要制度和技术的支撑外，更离不开校园文化的浸润。高校可以在校园景观设计中融入革命先辈雕塑、文化长廊、红色主题广场等设计，营造协同育人环境氛围，使全校范围内的人员都能时刻感受到协同育人文化的价值引导；定期开展协同育人文化节活动，组织思想政治教育部门及学生管理部门的主管和工作人员积极参与辩论赛、文化展演、志愿服务等文化节活动，通过活动参与的方式强化协同发展相关人员的育人共同体意识。建立激励机制和榜样示范。榜样示范和激励机制是推动高校思想政治教育与学生管理协同发展不断深入的利器。高校应当投入经费设立协同育人创新奖，表彰和嘉奖在协同发展工作中表现优异的集体及个人，并将其作为先进典型在全校范围内进行广泛传播，发挥榜样示范的积极效应，以此来激励更多的相关集体及个人，在之后的工作过程中将热情和精力投入到推动高校思想政治教育与学生管理的协同发展中。
在持续深入推动高校思想政治教育与学生管理协同发展的未来，高校应当主动担当、积极作为，始终以更高的政治站位、更开阔的育人视野、更扎实的实践探索，推动思想政治教育和学生管理向更深层次、更大范围协同发展，力争在协同育人新征程中书写新时代高等教育的新篇章。
（作者单位：上海建桥学院职业技术学院）