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    龙江科学家精神|马军院士:一念泽水 躬耕黑土守安澜

    1982年寒冬,松花江冰封如磐。20岁的马军俯身凿开冰层,小心翼翼地提取江水中的腐殖酸样本。彼时他还未曾想到,这次对生命之源的探寻,竟开启了自己与水相伴的科研征程。

    44载光阴流转。2026年3月28日,哈尔滨。在黑龙江省科学技术协会主办、黑龙江日报报业集团承办的“龙江科学家精神讲堂”暨2026年科学道德与学风建设宣讲活动中,中国工程院院士、哈尔滨工业大学环境学院教授马军走上讲台,面对台下目光灼灼的青年学子,他的声音温和而有力:“我这一生,就做了一件事——与水打交道。”

    中国工程院院士、哈尔滨工业大学环境学院教授马军宣讲

    从松花江冰面上凿开的第一个采样孔,到守护万家灯火的净水工程,这位扎根龙江半个世纪的科研工作者,将个人理想融入国家发展与龙江振兴的洪流,用一腔赤诚守护着黑土地上的每一滴水。

    “国家需要什么,我们就研究什么”

    1978年,16岁的马军凭借优异成绩获得提前高考的“入场券”。面对人生选择,班主任的一句话为他划定了航向:“哈工大的给水排水是国内王牌专业,水与国计民生息息相关。”带着几分懵懂,马军在志愿表上郑重写下“给水排水”专业。

    直到在哈工大302教室的一场专业介绍会上,以李圭白院士为代表的老一辈学者,将水与国民健康、国家建设的深层关联娓娓道来,马军就此定下了一生与水为伴的志向。本科毕业后,马军师从李圭白院士,在导师的言传身教中,读懂了科学家精神的真正内核。

    李圭白院士将冬季江畔水污染难题交给马军,并定下“从生产一线找问题,通过理论研究找答案,再回到工程中解难题”的研究方向。为摸清粉末活性炭的吸附规律,马军在寒冬里多次往返江畔采样,在实验室反复开展竞争吸附实验,即便寒风刺骨,也从未停下科研的脚步。

    马军院士(左)和导师李圭白院士(右)(图片由哈工大提供)

    最终,马军得出关键结论:大分子天然有机物对微量小分子污染物的影响有限。这一成果为粉末活性炭应用于突发性水污染控制奠定了理论基础,相关技术很快在哈尔滨多家水厂落地应用。

    导师的严谨与担当,令马军动容至今。李圭白院士背部手术后本该卧床静养,却侧身逐字修改他的论文。“李老师教会我的,不仅是做科研的方法,更是科研人的初心——国家需要什么,我们就研究什么;老百姓有什么难题,我们就攻克什么。”这份从老一辈科学家手中接过的接力棒,马军一握就是44年。

    “搞环境科研的人,应该守住生态初心”

    “有人问我,如果重新选专业会选什么,我肯定还是选水的专业,因为水太重要了。”在马军看来,水是不可替代的战略资源,守护水安全,就是守护国家发展根基、守护百姓幸福生活。

    44载科研生涯中,他始终把国家需求、民生痛点作为科研主攻方向,创建了具有完全自主知识产权的原创水处理理论与技术体系,破解了我国水安全领域一系列“卡脖子”难题。

    他提出改变现行单纯末端环境治理模式,加强源分离、减污降碳、资源循环利用和全过程智慧化管控的绿色低碳城乡水系统治理思路;创建了以高活性中间价态金属和自由基过程为核心的水处理理论与技术体系,搭建起“从源头到龙头”的全流程饮用水安全保障技术框架,有力支撑了北江水污染应急处置、汶川地震灾区饮用水安全保障、绵阳锰污染应急等国家重大任务,切实守护了亿万人口的饮水与环境安全。

    马军院士在实验室(图片由哈工大提供)

    面向“碳达峰、碳中和”及美丽中国目标,马军提出污染控制与资源化并重的城市可持续水循环路径,深耕农业废弃物资源化利用、黑土地保护和盐碱地治理等关键领域,相关技术成果先后在黑龙江、吉林、山东、河南、新疆、云南、海南、福建、上海、内蒙古等地开展研究与工程示范,为东北老工业基地绿色转型和黑土地保护性开发提供了成套技术支撑。

    同时,他潜心钻研水质净化核心技术,发现并利用过渡金属相转化过程中的强氧化、吸附和催化净水特性,突破常规工艺难以去除微量有机污染物、持久性污染物的技术瓶颈;牵头构建的“从源头到龙头”的城市饮用水安全保障技术体系,相关成果被写入国家行业发展规划和联合国教科文组织城市水资源管理指南。

    在国家需要的关键时刻,马军总是义无反顾冲到第一线。他主持研发的绿色高效臭氧高级氧化冷链消杀技术,先后服务于冬奥会场馆、传染病医院、机场港口、冷链物流等重点场景。

    作为深耕龙江的科研工作者,马军心中始终牵挂着这片黑土地。他带领团队扎根基层一线,打造绿色生态产业示范基地,以循环经济理念破解秸秆、畜禽粪便等有机废弃物处理难题。“秸秆从土壤里长出来,就该回到土壤里去,这是水和养分的自然循环,也是我们搞环境科研的人该守住的生态初心。”他常对身边的师生这样说。

    马军院士在蔬菜大棚里授课(图片由哈工大提供)

    马军院士在稻田里授课(图片由哈工大提供)

    “永远是学生,也永远是老师”

    “从教几十年,我既是老师,也是学生,永远是学生,也永远是老师。”这是马军常挂在嘴边的话。从教三十余载,他始终坚守在教书育人第一线,把从老一辈科学家手中接过的哈工大“八百壮士”精神,毫无保留地传递给一代代青年学子。

    刚参加工作时,李圭白院士的一句叮嘱,他记了一辈子:“你科研做得再好,教学关也必须过。”为了讲好每一堂课,他到名师课堂认真听课,学习讲课方法,并登门求教,反复打磨授课内容,用录音机录下自己的讲课内容回听调整。三十余载杏坛耕耘,他始终坚守本科生、研究生讲台,近十年教学评价始终稳居全校前列。

    在学生们眼里,马军是严师,也是慈父。他对科研的严谨刻进骨子里,小到论文中的标点符号,大到核心论点、逻辑框架,都逐一把关;他对学生的成长倾尽心血。他常跟学生说,优秀的科研工作者,既要当短跑运动员,也要当长跑运动员。

    马军院士和学生们在一起(图片由哈工大提供)

    育人路上,他始终坚持立德树人根本任务,将生态文明理念、家国情怀融入育人全过程,把真实工程案例、一线科研实践引入课堂。他着力搭建环境学科人才培养创新平台,推动本科生早早到各地进行工程现场实践并参与重大科研项目,引导青年学子把论文写在祖国大地上,把科研成果应用在生态文明建设、龙江振兴发展的实践中。

    截至目前,马军已培养大批博士、硕士研究生,众多学生成长为教授、研究员及行业骨干,奋战在水环境治理、生态文明建设的各条战线。

    讲堂最后,马军望向台下一张张年轻的脸庞,话语恳切而坚定:“未来的可持续水系统,要靠你们这一代人去构建;美丽中国、绿色龙江的建设,要靠你们这一代人去实现。希望你们把个人理想和国家需求、龙江发展紧紧绑在一起,用青春守护绿水青山,用科研报效家国。”话音落下,现场响起热烈的掌声。

    马军用44载的坚守,诠释了新时代科学家精神的深刻内涵,兑现了“一念泽水、一生守水”的诺言。如今,这位一生与水为伴的科研工作者,依旧奋战在科研与教学一线,步履不停、初心不改。而他播撒下的科研报国种子,正在龙江大地上迎着春风生根发芽,终将长成守护江河安澜、助力东北全面振兴的万顷林海。

    文/记者 赵一诺 摄/记者 刘心杨

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