蔡兴洲代表建议：

我省书法教育教学和管理人才培养不足，社会书法教育培训机构的办学能力、课程安排和教学水平参差不齐，尚不能满足人民群众对提高书法教育水平的更高要求。

为此，应提高师资水平。要定期对现有书法教育机构的从业人员开展必要的培训和考核，不断提高师资和管理队伍的职业能力和专业水平。

规范课程设置。制定社会书法艺术培训机构书法课程的指导标准，明确课程目标、内容、教学方法和评价方式，确保课程的科学性和系统性。

加强市场监管。对社会办学的书法教育机构开展登记管理，加强监管与执法，严厉打击虚假宣传、乱收费等违法行为。

健全评估机制。定期组织有专业人员参加的对社会艺术培训机构的书法课程的评估，并公布评估结果，为学员选择培训机构提供参考。

推动行业自律。引导社会艺术培训机构成立行业协会，加强行业自律，制定行业规范和服务标准，共同促进书法培训市场的健康发展。

本报记者 董新英整理