谭琦 温晋鲁

2023年10月24日通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》（简称《爱国主义教育法》）指出，“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。”《爱国主义教育法》是我国第一部以爱国主义为主题的法律，为新时代爱国主义教育深入实施和取得实效保驾护航。

爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族生长聚于斯、情感系于斯、认同归于斯的民族心、民族魂。加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，将当代青年培养成为堪当强国建设、民族复兴大任的时代新人，具有重大而深远的意义。

爱国主义教育是青年必修课

习近平总书记指出：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。青年要成为社会主义合格建设者和可靠接班人，首先必须厚植爱国情怀。高校要落实好立德树人根本任务，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，必须把爱国主义教育作为必修课和核心课题。

党的二十大报告擘画了强国建设、民族复兴伟业的宏伟蓝图。当代青年生逢其时，肩负重任。开展爱国主义教育，要让青年懂得爱国不是一个口号，而是具体的、现实的行动，必须把个人“小我”融入祖国“大我”之中。中国青年是中国式现代化的实践主体与先锋力量。开展爱国主义教育，要凝聚青年力量，激励青年把自己的理想同祖国和人民的命运紧紧结合起来，全面投入中国式现代化建设的宏图伟业。

以爱国主义教育夯实青年成才之基

作为五四精神的核心，爱国主义一直带动中国发展前行，是青年成长成才的强劲动力。历史和现实都证明，广大青年要成就一番事业，就必须让爱国主义信念成为强大精神动力，不断奉献祖国、奉献人民。

当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加渴求人才。党的二十大报告将教育、科技、人才明确为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。其中，科技作为第一生产力，对经济和社会发展具有支撑和引领作用。谁牵住了科技创新的“牛鼻子”，谁就能占领先机、赢得优势。人才作为第一资源，是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。谁拥有一流的创新人才，谁就拥有科技创新的优势和主导权。而教育作为三者中的基础支撑，为提升人才自主培养能力、赋能科技创新提供坚实保障，是取得科技创新和人才资源比较优势、占据国际竞争先机的关键一步。因此，新时代新征程，全面贯彻党的教育方针，必须从实现中华民族伟大复兴出发，培养造就具有爱国主义精神的创新型人才，切实推动中国式现代化强国建设。

爱国主义教育要落实于行

落实立德树人的根本任务，就要对青年学生加强爱国主义教育，要广泛培育践行社会主义核心价值观，大力弘扬东北抗联精神、大庆精神（铁人精神）、北大荒精神，传承红色血脉，把“哈军工”优良传统融入育人全过程，激励广大青年将爱国主义精神铭记于心，落实于行，在各自的工作岗位上踏实苦干、奋力前行，成为实现中华民族伟大复兴的中坚力量。

习近平总书记指出：“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，矢志不渝、上下求索，坚定对马克思主义、共产主义真理的信仰追求，勇攀科技进步新高峰，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

（作者单位：哈尔滨工程大学，本文系教育部社科研究基金高校思想政治理论课教师研究专项一般项目阶段性成果）