纸桥能承重、水火箭能上天、铁丝变身旋转陀螺——这些情景不是发生在科技馆，而是发生在牡丹江市科技赛场！

参赛选手蓄势待发

清晨的牡丹江畔，阳光洒满江南实验学校的操场，青春的笑脸与五彩的旗帜交相辉映。16日上午8时30分，牡丹江市中小学生“未来科学家”第五届科技节暨科技创新智创大赛在这里拉开帷幕。

“科学启迪智慧，创新点亮未来。”伴随着主持人热情洋溢的开场，来自全市86支代表队的中小学生齐聚一堂，准备在一场盛大的“科技狂欢”中大显身手。本次科技节共设立30个竞技类项目，涵盖航模、机器人、AI视频制作、水火箭等多个赛道，旨在深入贯彻党的二十大关于教育、科技、人才一体化发展的战略部署，全面落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》精神，在“双减”中做好科学教育加法。

水火箭发射

“水火箭”一飞冲天，创意逐梦青春

“嘭！——”伴随着巨大的水雾喷射，一枚承载着少年航天梦的自制水火箭拔地而起，在空中划出一道道利落的抛物线。在水火箭比赛区，来自牡丹江市第一中学高一一班的张祎洋刚刚和他的队友们完成了发射，脸颊上挂满了汗珠。

通力协作

“我们一共准备了两发水火箭，一发名叫‘爱国号’，另一发叫‘致远号’，我们对今天的成绩很满意！”张祎洋指着摆放在发射架上的两枚火箭模型向记者介绍说。这两发火箭从瓶体改造到尾翼安装，全部由学生们利用课余时间手工完成，每一个接口的密封、每一个角度的调试，都凝聚着团队反复打磨的心血。

模拟飞行竞速赛场

水火箭将物理课本上抽象的牛顿第三定律——作用力与反作用力原理，通过清水的喷射转化为冲向蓝天的推力，让学生们真切感受到“知识就是力量”。张祎洋表示，自从参加了学校的科创社团，他更喜欢航空航天，这次选择“爱国”与“致远”来命名，不仅表达了对祖国的热爱，更寄托了自己和团队“逐梦苍穹、致远未来”的梦想。

无人机飞行比赛

AI创作“豆”燃火花，编程激活创新思维

今年比赛设置八大类别，个个有看点——纸桥承重，看结构能扛多少瓶水；水火箭，发射全靠设计和气压；空气炮，远程打靶看看谁更准；AI辅助短视频创作，科技也能讲故事；变废为宝，垃圾变发明；纸飞机，飞直线、比距离；铁丝陀螺，看谁转得久；还有航模系列——模拟飞行竞速、橡筋动力扑翼机、无人机第一视角穿梭飞行……采访中，师生们提到最多的词汇是“热爱”与“兴趣”。

橡筋动力飞机比赛

在AI视频制作大赛现场，东宁市实验小学六年四班的学生唐有泽带着记者领略了一场科技与创意的无缝对接。

“通过这个比赛，我学会了用豆包制作文案、用软件进行视频制作，我非常高兴。”唐有泽面对镜头略显腼腆，但在提及自己的AI作品时眼神却闪闪发光。在这里，孩子们不再是被动的技术使用者，而是化身成科幻电影的小小“导演”。用AI编剧撰写分镜脚本，借助AI生成动态画面，最后再进行后期剪辑合成，一部融合了科学梦想与无限创意的微电影便在指尖诞生了。

制作纸桥

赛场变课堂，播撒“科创种子”

此次科技节延续了牡丹江市在科技教育领域的资源优势，作为全国青少年人工智能活动特色单位，江南实验学校处处营造着“爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围。

在学校一楼的“变废为宝”展示区，有孩子驾驶“手搓”卡丁车；用纸壳制作的投篮互动游戏吸引了孩子们打卡；还有孩子们用瓶盖制作的桃花树……

这次大赛由牡丹江市教育局主办，校外活动中心牵头。筹备初期，校外活动中心老师们就带着全市各校的科技、理化生老师，从“课标”里找灵感，把课本知识变成一个个好玩的竞赛项目。从小学到高中，从物理到艺术，从动手到动脑，每个项目都紧跟课程标准，真正把“学”和“赛”拧成了一股绳。

科技节不仅仅是一场竞赛，更是一次有益的科学启蒙。这项活动已经成为展示牡丹江市青少年科创成果、交流科学思想、追逐科技梦想的重要名片。下一步，牡丹江市将继续通过“学科课程+科学”“课后服务+科学”“精品社团+科学”“研学活动+科学”等多元路径，持续为学生科学素养筑基赋能，为祖国培养更多的“未来科学家”。

• 记者：张雪地；摄影：张雪地；视频：张雪地