本报讯（记者周姿杉）近日，由黑龙江省教育厅主办、哈尔滨理工大学等高校承办的“黑龙江省人工智能赋能高等教育教学创新研讨会”在哈尔滨举行。本次会议以“人工智能深度赋能高等教育教学变革创新”为主题，汇聚省内外高校专家与省内教育工作者，围绕人工智能与高等教育融合发展路径，推动龙江高等教育数字化转型迈入“系统推进、协同创新”新阶段。

来自复旦大学、西安交通大学、东南大学等10余所省外高校的人工智能教育领域专家，分享“AI+教育”实践经验。同期举办“AI赋能智慧课堂与课程教学创新”“人工智能赋能新文科建设”“AI赋能专业图谱建设”“智慧课程”“人工智能赋能高等医学教育”“学科大模型建设”6场专题研讨会和高校AI赋能教育变革创新实践成果展，集中展示了高校26项代表性案例，为参会者提供了可借鉴的实践样本。

黑龙江省教育厅副厅长程爽表示，推进人工智能赋能高等教育要聚焦“四个关键突破”：一是要强化数字赋能，升级教育教学核心要素；二是要提升数字素养，助力服务师生终身学习；三是要深化技术应用，构建AI赋能教育新场景；四是要创新培养模式，培育“AI+”拔尖创新人才。

会议聚焦教育数字化战略，系统发布“六个一”工程，从政策引领、机制完善与资源整合三个维度，全面推进人工智能与高等教育深度融合。“发布一个计划”强指导，明确未来三年“政策引导—项目支持—长效保障”实施路径。“成立一个共同体”破壁垒，在全国率先成立黑龙江省本科高校数智教育共同体，建立“数据共享、师资联动、项目协作”常态化机制。“上线两个教育平台”强根基，上线黑龙江省本科高校教师数字素养提升平台、大学生人工智能通识课程教育平台，实现全省本科高校教学资源“一网通享、协同共建、免费共用”。“组建一个专委会”促发展，在全国率先组建黑龙江省本科高校数智教育专家委员会，指导高校开展“AI+专业建设”、智能教学系统研发等实践探索。“上线一批学科专业大模型”促创新，针对龙江产业特色，开发适配农业工程、装备制造、寒地医学等领域的学科专业大模型与智能体。

哈尔滨理工大学作为承办方之一，校长刘侠介绍了该校在数智教育领域的探索成果。“高校作为国家人才培养、科学研究和学科创新的主阵地，必须准确把握人工智能时代的发展趋势，主动引领教育与科技的深度融合，既要始终坚守卓育人才的优良传统，又要勇于探索人才培养的创新模式。”刘侠说，学校高度重视教育数字化转型和智能化升级，将“数智化高效赋能行动”纳入学校高质量发展三年行动方案，不断探索人工智能教育教学新模式，构建教育教学数智化新生态，提升人才培养质量，服务龙江振兴发展。

此次会议为龙江区域内高校探索人工智能与教育教学深度融合提供了行动指南。未来，随着“六个一”工程的落地实施，黑龙江省将加速构建具有龙江特色的“AI+高等教育”新生态，为教育高质量发展注入“数智动能”。