6月9日，鹤岗市东方红小学上演了一场别开生面的科技盛宴。这场以“低成本、高参与、趣味性”为核心理念的科技节，将胡萝卜、纸杯、A4纸等日常材料化作科学教具，融合无人机编队表演、机器人矩阵展示、机器狗互动秀及科技主题服装秀等多元呈现形式，为全校师生构建起沉浸式科学探索场域。

科技活动现场

活动创新采用分学段精准育人模式，依据不同年龄学生的认知规律与实践能力分层设计竞技项目。低年级学生通过“纸杯叠高”挑战探索重心平衡原理，在搭建过程中直观理解物理稳定性；中年级学子投身“赛博都市”机器人编程赛，自主设计行进路线、调试控制程序，在逻辑推演中强化计算思维；高年级学生则展开工程创意大比拼，用A4纸搭建承重桥、以胡萝卜块与牙签构建力学高塔，在团队协作中验证结构工程原理。

“我在胡萝卜高塔搭建中发现，三角形结构比四边形更能承受压力。”六年六班学生郑小洲展示着自己的作品，兴奋地分享着科学发现。在创意作品展区，废旧纸壳改造的机械臂、游泳圈拼装的“星际空间站”、泡沫板雕琢的仿生飞鸟等百余件手工作品有序陈列，每一件都凝结着小创作者对科学的奇思妙想。

东方红小学一年二班学生侯骁格高兴地说：“以后我要更加努力学习，用科技的力量为我们的生活创造更多的惊喜。”从趣味科学竞技到工程实践挑战，从废旧材料创新利用到科幻艺术创作，科技节通过低成本材料的创意转化与分层化项目设计，引导孩子们在动手操作、观察记录与思维碰撞中，逐步解锁科学世界的奥秘。

学生们自己动手制作的作品

“我们根据学生认知发展规律设置梯度化项目，就是要让每个孩子都能在科学探索中找到成就感。” 东方红小学副校长李欣刚介绍，活动不仅培养了学生的科学思维与创新能力，更在潜移默化中播撒下热爱科学的种子，为边疆地区青少年科技教育提供了低成本可复制的实践样本。

朱诗文 刘丹宇 记者 吴树江