新时代，乡村文化振兴是推进乡村全面振兴的铸魂工程。《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》对“繁荣乡村文化，培育新时代文明乡风”作出部署，为增强乡村文化影响力、培育壮大乡村文化产业等提供了重要遵循。作为中华优秀文化的重要组成部分，红色文化蕴含着坚定理想信念与厚重历史内涵，是中华民族宝贵的精神财富。如何让这些红色文化走出历史、走进当下，进而为乡村全面振兴注入“红色动力”，已成为一个亟待解决的重要课题。
强化价值引领，激活乡村发展内生动力。其一，以常态化的红色精神传承机制为突破点，筑牢乡村思想根基。创新红色教育方式，让红色精神真正扎根乡村土壤，乡村与新时代文明实践站应主动作为，一方面积极将红色文化有机融入日常教育体系。将红色文化内容系统纳入村规民约修订、村民代表大会议程及党员主题党日活动中；借助红色故事会、党史村史专题讲座、红色歌曲传唱大赛等群众喜闻乐见的形式，将红色精神渗透至村民生产生活的方方面面，使教育实现日常化、常态化。另一方面，在拓展红色文化乡村传播场景过程中，需要村集体统筹各类公共空间，通过布设红色主题雕塑、绘制历史场景壁画与设置二维码导览标识等多元方式，生动再现本地红色历史人物感人事迹及重大革命事件发展脉络。无论是村民茶余饭后的休憩时刻，还是游客乡村漫游的行程，均可接受红色文化的熏陶，于潜移默化中汲取力量、滋养心灵。此外，乡村需用更具吸引力的方式讲述红色故事。本地文化能人、返乡青年及专业机构可在相关部门鼓励引导下，围绕本土红色资源创作短视频、微电影、动漫等年轻化文化产品；以微信公众号、抖音、快手等新媒体平台为抓手，搭建传播矩阵，让红色文化的覆盖面更广、更强；邀请老党员和革命后代等群体，让他们以亲历者视角或传承人身份分享“我们村的红色记忆”，用朴实的语言与鲜活的细节增强红色故事的亲和力。其二，培育具有红色底色的乡风文明不可或缺。乡村振兴离不开乡风文明，红色文化所蕴含的价值理念正是新时代乡风文明建设所需的重要滋养。家庭是文明传承的基础单元，红色家风更弥足珍贵。为传扬红色家风，各地要积极挖掘本地革命先辈、老党员的家风故事，无论是书信中的家国情怀，还是言传身教里的处世准则，都可通过整理汇编、口述记录等方式留存下来。结合新时代家庭建设要求，各村要把红色家风传承抓在日常、融入经常，常态化搭起“红色家风大家谈”的交流平台，让革命后代分享家风传承心得与感悟；“最美家庭”评选活动也可同步推进，将爱国爱家、相亲相爱、向上向善等红色家风标准全面纳入评选指标体系；表彰先进，让红色家风变成村民建设家庭的自觉践行，家风正而民风淳，乡村文明的根基也将在潜移默化中被进一步夯实，释放更加正向的影响。
推进产业融合，为乡村可持续发展注入持久“造血”动力。其一，“红色+”产业融合模式能够催生多元化新业态。传统红色旅游需改变参观方式，提高体验式消费需求，这就要求文旅运营主体打造复合型红色旅游产品体系。在推动红色旅游高质量发展的进程中，各地可基于本地红色遗址遗迹，设计一条集参观学习、情景体验与户外拓展于一体的主题旅游线路。跟随历史足迹，深度挖掘革命场景，开发“重走本地革命路”徒步体验、红色研学营地、村民参与演出的情景剧等互动项目，让游客在亲身参与中真切感悟红色精神力量。有机串联起红色景点与周边绿色生态资源、古色传统村落、特色农业园区等，推动红色资源的整体性、系统性保护和开发利用，进一步延长游客停留时间，如村集体可以在项目发展中融入“南泥湾”式生产体验、红色农事课堂等教育元素，让游客走进田间地头，在亲手耕作中细细体味优良传统所蕴含的精神力量。其二，构建利益联结机制，让农民共享发展红利。产业发展的目标是富民兴村，红色文化产业蓬勃发展，理应让本地村民成为直接受益者。要激发村民参与热情，可探索多元化合作经营模式，如村集体经济组织联合公司与农户，或是合作社结合农户等。村民可根据自身条件不同选择多样参与路径，资金充裕者直接入股，拥有闲置房屋、土地者通过流转获取持续收益，土地经营权亦可折算入股，以此确保全体村民共享产业发展成果。此外，通过公益性岗位这一“暖心保障线”，稳稳兜住特殊群体的收益。各地可协同发力，瞄准红色景区管理、环境卫生保洁、安全秩序维护、游客引导服务等岗位缺口，为本村脱贫户、低收入家庭劳动力、残疾人等特殊群体专门设立公益性岗位。在此基础上，通过开展系统化岗前培训，引导村民掌握相应技能，由此真正实现“家门口”的稳定就业。
聚焦人才培育，锻造乡村振兴主体力量。其一，“红色薪火”本土人才培育工程是重中之重。为了让红色故事有人讲、红色精神有人传，要从本村热心公益且表达能力较强的村民、返乡创业青年、退役军人及退休教师中筛选一批对象，将其重点培养为专职或兼职红色文化讲解员。培育过程中，讲解技巧、礼仪规范等实操培训可由专业讲师授课，也可组织他们读红色史料、访革命后代，使其掌握本土红色历史并成为红色故事讲述者、革命精神诠释者。同时，革命后代、历史亲历者及其家属的传承力量不容忽视。相关部门要鼓励他们肩负起非物质形态红色文化传承的使命，借助授予红色文化传承人等荣誉称号以及给予专项补贴等方式，既为传承者提供坚实保障，亦让非物质形态红色文化得以活态延续。针对本村有意参与红色文旅产业发展的村民群体，各地要搭起培训平台并开展定向技能培训，将其培育成红色旅游接待、民宿管理、特色餐饮服务等领域的经营能手。其二，构建“红色引力”，让各类外部人才愿意来、留得住、能发展。人才流动需要“磁场”，乡村吸引外部人才，应着力打造以红色文化为内核的“引力场”。红色研学与实习基地共建是汇聚智力资源的重要举措，可由村集体牵头对接高校、党校、红色文化研究机构等单位，携手共建研学与实习基地。这个基地要提供红色遗址现场教学、史料查阅等基础服务，更要紧扣乡村实际需求，设置有针对性的研究课题，如红色文化怎么传承创新、红色旅游业态如何升级、乡村治理模式怎样优化等“接地气”的课题，以此吸引专家学者带领团队进行专项研究；向青年教师与大学生开放教学实践、毕业实习、社会实践等岗位，让他们深度参与乡村红色文化相关的具体工作。项目共建与实践赋能的模式一经落地，前沿理念、专业技术和创新思路将源源不断涌入乡村地区，乡村与人才之间的双向奔赴由此形成。除此以外，可制定“红色创客”引进计划，以有效激发创新活力。乡村在红色文创设计、数字文旅开发、新媒体运营以及品牌IP策划等新兴领域人才需求迫切。为此，各乡镇可制定专项优惠政策，同步推出“红色创客”引进计划。政策支持可涵盖多方面，如向落户人才提供创业场地补贴、启动资金扶持与税收减免等优惠措施；为合作团队搭建资源对接平台，实现与本地红色资源、产业链上下游企业及销售渠道的有效对接；构建灵活合作机制，引导创意人才、创业团队以项目制、兼职合作等方式参与红色资源开发，即无需固定驻留即可开展工作，吸引更多怀揣红色情怀的人才，用市场化思维盘活乡村红色资源并催生更多新业态、新模式。
本文系内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2025年度课题“民族地区高校语言文字工作贯彻落实习近平文化思想的理论与实践研究”（项目编号：2025NGHZX-YY004）的阶段性研究成果、中华优秀传统文化融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程研究（项目编号：ZD2024216017）。
（作者单位：内蒙古农业大学马克思主义学院）